domingo, 25 de noviembre de 2018

HALLOWEEN STORIES BOOK

This year students have been working and developing their writing skills in the English lesson. There were two main activities for my group 2º ESO D LD - I have them only once a week- and groups 3º ESO A and D. // Este año mis estudiantes han estado trabajando y desarrollando sus competencias lingüísticas especialmente la escritura creativa en la clase de inglés (escribir una historia de terror en pasado) del grupo 2º D libre disposición y 3º A y D.

In the first activity students were taken to the library where we read "The black cat" by Edgar Allan Poe. Afterwards they were asked to create a comic based on the story. Some comics have been really good and they have been included in the first Halloween book I'm presenting in this blog entry.// En la primera actividad fuimos a la biblioteca donde leimos la historia corta de Edgar Allan Poe, "El gato negro". Después les pedí a los estudiantes que crearan un cómic basado en el relato que habían leído. Algunos cómics han sido muy buenos y están incluidos en este primer libro de Halloween que presentamos aquí.

In the second activity students were given picture prompts so that they could develop their own terror story based on those images. There have been really good stories and of course there will be at least one more Halloween stories book created.// En la segunda actividad se les proporcionó a los estudiantes unos dibujos o viñetas que sugieren los hechos de un relato de miedo para que los estudiantes lo desarrollaran basados en las imágenes. Hay historias muy interesantes todas así que desde luego tendré que crear como mínimo otro libro digital.

I hope you all enjoy this wonderful book!
¡Espero que disfruten de este libro de historias de terror!

Book titled 'HALLOWEEN STORIES'
Read this book made on StoryJumper

martes, 11 de septiembre de 2018

MAMMA MÍA! Musical fin de curso IES Benalmádena

Durante los meses de Mayo y Junio de 2018 un nutrido grupo de estudiantes de 3º de ESO dedicaron todos sus recreos en la creación de los escenarios y el ensayo de todas las escenas del musical MAMMA MÍA, en un libreto adaptado y redactado por la profesora Josefina Martín Gaspar, profesora de inglés y Coordinadora de Bilingüismo en el centro.

Presento aquí la versión reducida del evento que ha sido editada por la alumna Lucía Coppola del Corral, a la que agradezco su trabajo que presento en esta entrada de blog para el deleite de toda la comunidad educativa.






domingo, 1 de julio de 2018

CARTA DEL COMISARIO EUROPEO DE EDUCACIÓN, CULTURA, JUVENTUD Y DEPORTE DE LACOMISIÓN EUROPEA Y SELLO ETWINNING SCHOOL PARA IES BENALMÁDENA

Ya ha llegado la carta de Sr. Tibor Navracsics  actual comisario europeo de Educación, Cultura, Juventud y Deporte  (Comisión Europea) dándole la enhorabuena a nuestro director D. Antonio J, Jiménez Prieto y al centro por formar parte de los únicos 94 centros eTwinning de España. También nos han enviado la placa acreditativa eTwinning School 2018/2019 para la fachada de nuestro centro. Estamos muy agradecidos y orgullosos por poder ser el centro guía en la provincia de Málaga - ya que de secundaria solo nuestro centro lo ha conseguido en Málaga- no sólo en el desarrollo de proyectos eTwinning sino también en el uso de las herramientas digitales de forma segura e integrada curricularmente. 

Quiero desacar el trabajo desarrollado por numerosos grupos de estudiantes de nuestro centro que formarán parte de las generaciones eTwinnning como el inicio de su formación en contexto europeo ya que eTwinning forma parte de Erasmus +

También quiero agradecer a la dirección del centro por favorecer que todas las iniciativas educativas innovadoras como éstas y y muchas otras más tengan lugar en nuetro centro IES Benalmádena situándolo a la vanguardia en innovación entre los centros andaluces

Agradecimiento también a los padres y madres de nuestros estudiantes participantes que han confiado en un proyecto innovador para sus hijos/as y a AMPA CIBELES por su apoyo siempre incondicional. 

Josefina Martín, coordinadora P.Bilingüe





domingo, 3 de junio de 2018

TRIP TO IRELAND 2018



Our 3rd ESO students have been on a trip to Ireland this year and Lucía Coppola has created a presentation to show her view about this trip. She uses photos taken during the different activities. We thank her contribution for the school community to enjoy this video.




Note: Every student gave permission for their photos to be used for school activities presentations to be shown in social sites.

miércoles, 16 de mayo de 2018

EUROPE DAY AND ETWINNING DAY AT IES BENALMADENA MAY 9th

Como cada año celebramos el Día de Europa el  9 de mayo  y este año, por primera vez y de aquí en adelante se celebrará el Día de eTwinning en la misma fecha. 

Este año la Comisión Europea  ha decidido que el año se dedique a destacar el Patrimonio cultural europeo, material e inmaterial. #EuropeForCulture

"Throughout 2018, we will celebrate our diverse cultural heritage across Europe - at EU, national, regional and local level. The aim of the European Year of Cultural Heritage is to encourage more people to discover and engage with Europe's cultural heritage, and to reinforce a sense of belonging to a common European space. The slogan for the year is: Our heritage: where the past meets the future."

From https://europa.eu/cultural-heritage/about

Como cada año también nosotros celebramos la pertenencia a este espacio común, Europa, nos sentimos orgullosos y queríamos participar con un proyecto europeo en linea con la decisión de la Comisión Europea. Para ello fundamos un proyecto Erasmus + eTwinning con nuestro centro socio en Francia, College Jean Moulin, denominado eTwinHeritage Games.

Han participado 80 estudiantes socios que, en 13 equipos internacionales, han trabajado durante todo el curso en el espacio colaborativo seguro que se proporciona a los docentes socios cuando se funda el proyecto (eTwinHeritage GamesTwinspace). 

El proyecto de carácter interdisciplinar está basado en la metodología ABP, siguiendo las denominadas "golden rules" donde los participantes se les propone un reto o pregunta que les desafía y estimula la investigación, fase en la que tienen necesariamente que seguir una dinámica colaborativa que he denominado "relay dynamics" para favorecer la integración y el trabajo colaborativo online de equipos internacionales, la autenticidad es otra regla y naturalmente este proyecto, su temática y su desarrollo tiene un planteamiento y un uso de materiales auténticos para lograr un objetivo real: conocimiento, respeto, difusión y sentido de pertenencia a la comunidad Europea a través del estudio de su patrimonio cultural común. A través de las distintas fases del proyecto se estimulan las otras reglas de oro de esta metodología, la reflexión, crítica, revisión y trabajo donde la voz de los alumnos es la que conforma todo el proceso.

Finalmente los grupos internacionales están creando productos sobre el patrimonio que han estudiado, hasta el momento han creado juegos online alojados en Twinspace y también han colaborado en la creación del Escape Room para el día de eTwinning y Europa. 

Cada estudiante seleccionó una imagen o las que querían, eligieron pistas y las codificaron con una app online. Enviaron al correo del profesor responsable que se encargó de imprimir (también revisar las pistas) luego ellos crearon los murales y los colocaron en un espacio del centro, ¡las escaleras este del pabellón!, y es que en el Aula del Futuro (Future Classroom Lab) cualquier sitio es aprovechable para convertir en espacios de aprendizaje activo.

El 9 de mayo participaron  29 equipos de entre 3 y 4 estudiantes del centro, no sólo del proyecto. En esta última fase todos los juegos están abiertos a la comunidad educativa como el Escape room.

Incluimos aquí la clasificación de los equipos y unas imágenes del día de Europa y del Día de eTwinning con todos participando en esta actividad, celebramos el moto del Año Europeo del Patrimonio Cultural,  "Celebrating the past to build the future"







viernes, 27 de abril de 2018

GOODBYE OUR LANGUAGE ASSISTANT MAYARITA

This year we have been lucky to have Mayarita Castillo as language assistant at IES Benalmádena. 

Mayarita has collaborated with teachers and students in 1st ESO  Maths and Science CLIL lessons. 

Unfortunately she has finished her period as assistant this week. Students organised a party to say goodbye and thank her for all her good work at our school. 

All the school teachers and staff wishes her all the best in her new job in New York. We will always remember you Mayarita!


domingo, 22 de abril de 2018

22th April EARTH DAY How can we make single efforts to achieve common goals of taking care of our unique planet Earth?

How can we make single efforts to achieve common goals of taking care of our unique planet Earth? By living life in better harmony with nature is the key answer!! Listen to Jane Goodall's message





 Hoy 22 de abril se celebra mundialmente el #DíadelaTierra #EarthDay . No hace falta un día sino todos los días para que recordemos que nuestro planeta es único y sus recursosnaturales insustituibles. Es por eso que todos tenemos que concienciarnos y hacer esfuerzos individuales para vivir cada vez más en armonía con nuestro planeta. Estos pequeños pasos se traducen en grandes beneficios colectivos como reducir la contaminación, reutilizar cada vez más los recursos y reciclar todo lo más que podamos, no malgastar el agua en nuestra vida diaria, usar métodos alternativos y ecológicos de transporte y todo lo que podamos hacer y que esté en nuestra mano para preservar nuestro planeta para que futuras generaciones puedan disfrutar también de él.