Más trabajos del grupo "Save the world"

El grupo Save the world compuesto por Tessa Luaces, Lucía Coppola, Victoria López, Sara García y Natalia Gutiérrez han realizado un gran trabajo de preparación para su inmersión lingüística. 
Todas las áreas temáticas son importantes y muy útiles para concienciar a nuestros estudiantes sobre la importancia de cuidar nuestro entorno y conservarlo para los que vendrán detrás.

Tessa Luaces ha usado una herramienta de "visual thinking" para crear un esquema sobre el desarrollo sostenible.

Lucía Coppola ha realizado una presentación para su grupo Save the world sobre "Renewable energies" y "The three R's"

"Natural and cultural environment" by Sara García and Lucía Coppola

Finalmente tenemos la presentación Global village realizada por Tessa Luaces

Inmersión Lingüística en Ciudad Real, trabajos previos de los estudiantes

El próximo día 4 de junio un grupo de 25 estudiantes de IES Benalmádena parten para una estancia de inmersión lingüística en Ciudad Real. Nuestro proyecto fue elegido entre gran cantidad de de centros participantes de secundaria de toda Andalucía. 

El proyecto se desarrolla en tres fases de las cuales la que está en marcha es la fase preparatoria. Durante esta fase previa al desplazamiento de los estudiantes  a la localidad donde se realiza la inmersión, los estudiantes se han agrupado en cinco equipos de cinco componentes. Cada equipo debe investigar y crear una presentación de cada uno de los cinco temas propuestos en esta convocatoria cuyo lema es The World we have, the world we need.

El equipo compuesto por Paula Galán, Paula Tigges, Remedios Huidan, Zoe Rey y Joyce Ayorinde han realizado su trabajo de forma autónoma y creativa y lo han presentado hoy durante el recreo a la profesora coordinadora del proyecto Josefina Martín y a sus compañeros. Dado que se acerca el Día mundial del medio ambiente - 5 junio- me complace compartir las presentaciones sobre las cinco áreas temáticas que han hecho dichas alumnas.

The global village (La aldea global) by Remedios Huidan

Sustainable development (Desarrollo sostenible) by Paula Galán

The three R's rule (La regla de las tres Rs: reciclar, reusar y reducir) by Paula Tigges

Renewable energy (Energía renovable) by Joyce Ayorinde

Natural and cultural environment (Entorno natural y cultural) by Zoe Rey

WHAT'S UP? NEWS nuestro periódico escolar ha sido publicado de nuevo!

Nuestro proyecto eTwinning What's up? está llegando a su fin. Tras dos años en marcha gracias a la colaboración escolar virtual en la plataforma eTwinning, un total de 120 estudiantes han participado de actividades sincrónicas de colaboración con sus socios franceses del centro Jean Moulin de Wallers en Francia. 

La profesora socia y fundadora del proyecto Joëlle Hoel ha sido una estupenda compañera y colega de la profesora Josefina Martín en este arduo trabajo de organización escolar en la aplicación del trabajo por proyectos integrado en ambos currículums escolares.

Nuestra buena, fluida y constante comunicación facilita que las tareas de orientación y guía hacia nuestros estudiantes sea más grata y eficaz a la vez. La colaboración internacional es una pieza fundamental tanto en su centro escolar como en el nuestro. En IES Benaalmádena apostamos por la internacionalización y la integración de proyectos europeos como la mejor forma de que el aprendizaje de las lenguas extranjeras sea significativa y no se limite a los contenidos de un libro de texto. 

Mostrar lo que trabajan nuestros estudiantes a la comunidad escolar es esencial y les proporciona feedback positivo a la vez que comunica las buenas prácticas docentes que se llevan a cabo en nuestro centro.

Les presentamos la segunda tirada de nuestro periódico informativo escolar What's up? News. Es muy sencillo porque lo han realizado estudiantes de 2º e ESO pero con mucha ilusión están esperando vuestra respuesta, cuentan las actividades y cosas que pasan en los centros pero son equipos internacionales donde hay diversos roles para cada miembro los que a través de pistas descubren sobre qué escribir. ¡Esperamos que os guste!